家长培养孩子耐心的几种途径

家长培养孩子耐心的几种途径

常听列一些家长抱怨自己的孩子;“我这孩子并不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废。”针对这种情况,家长应该知道,做事是否有头有尾,有始有终,属于意志品质问题。意志是否坚强,对长大后学习,工作的成败都有重要的影响。

在成功的道路上,你没有耐心大等待成功的到采,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。

一位即将告别推销生涯的著名推销人师,将在该城中最人的体育馆里,做告别职业生涯的演说。那天,会场座无虚席,人们在热切地,焦急地等待着他做精彩的演讲。当人幕徐徐拉开,讲台的正中央搭起了高人的铁架,铁架下面吊着一个巨大的铁球。

一位老者在人们热烈的掌声中走了出来,站在了铁架的—边。人们惊奇地望着他,不知道他将要做什么。这时两位工作人员,抬着一个大铁锤,放在了老者的面前。这时,台上的主持人对下面的观众讲:“请两位身休强壮的人到台上来。一转眼间已有两名动作快的跑到台上。

老人请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。一个年轻入托开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声过后,那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁了,但铁球依然还在老实的呆着。另一个人也不示弱,接过大铁锤把吊球打得叮当响,可是铁球依然纹丝不动。

台下逐渐没了呐喊声,观众好像认定那是没用的,就等着老人做出什么解释。

然而,老人并没有说话,只足笑了笑,然后从口袋里掏出一个小锤,认真地面对着那个巨大的铁球“咚”地敲了一下,接着停顿一下,再一次用小锤“咚”地敲了一下,又停顿一下,就这样持续地做。

10分钟过去了,20分钟过去了,会场早巳开始骚动,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满,有的人干脆叫骂起来。但老人就好像没听见一佯,仍然用小锤不停地敲着。有的人开始愤然离去,会场上出现了大片人片的空缺。留下来的人们好像也喊累了,会场渐渐地安静F来。

大概在老人进行到如分钟的时候,坐在前面的一个妇女突然尖叫一声:“球动了!”

会场刹那间鸦雀无声,人们聚精会神地看着那个铁球。那球确实以很小的幅度动了起来,但不仔细着很难察觉。老人仍旧一小锤一小锤地敲着,吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高,它拉动着那个铁架子-哐、哐”作响,它的巨人威力强烈地震撼着在场的每一个人。终于,场上爆发出一阵阵热烈的掌声。

老人开口讲话了,他只说了一句:在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。
许多父母常常发现,本来挺聪明,懂事的孩子,做起事采却马马虎虎,没有耐心。玩积木不到几分钟,又要去玩电子游戏,拿出蜡笔连—座小房子还没画好,就扔下笔缠着妈妈讲故事。看着孩子做事有头无尾,父母们很是发愁,这么没耐心,将来长大了,可怎么办呢?

孩子做事没有耐心,在心理学上被称为注意力易受干扰。有些孩,广确实特别容易从一项活动转移到另—项活动上,他们在长大成人后往往还保留着不同程度的浮躁不羁,浅尝辄止的坏习惯。因此,帮助孩子从小养成耐心,细致的好品质非常必要。

掌握一下孩子耐心的限度。科学实验证明:在良好的环境下,三岁儿童能连续集中注意力3至5分钟,四岁儿囊能连续集中注意力10分钟,五六岁的孩子:能坚持15分钟。孩子年龄小,耐性差,属正常现象。只要他的耐心限度在正常范围,就不必过分担心。

孩子常常对一些新鲜的事,刚开始总跃跃欲试,干劲十足,可热情一过,就会兴趣伞无。孩子即将要入小学了,做事有耐性对孩子以后的学习、生活是很重要的,那么,怎样培养孩子的耐性呢?

 



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