张文质:父母改变 孩子改变

张文质:父母改变 孩子改变

家长来信

孩子有时候太调皮了,我实在忍不住还是会打骂他,事后我也会懊恼,但再碰到类似的事情,我还是会忍不住打骂他。

我把打骂孩子称为一只手的教育方式,父母先是伸出一只手指大声斥责孩子,像是对孩子的诅咒;如果斥责不见效,可能接下来就是一个巴掌了。今天还有很多的中国父母,一方面表示愿意尊重儿童,平时也比较爱孩子,说起来好像挺西化的;但骨子里又完全是东方式的,很容易不耐烦,一不耐烦就喜欢用老旧的方式解决问题。我认为当众责骂和惩罚孩子,几乎就是一种可怕的虐杀。为人父母,千万不可当众责骂、惩罚孩子。一旦你这样做了,往往会后患无穷。

孩子小时候,跟我总有说不完的话,现在长到十来岁,我突然不知道怎么跟他交流了?

我把对0到6岁的孩子的教育,称为“两只手的教育”,也就是当孩子惹麻烦,或犯错误时,父母最好走到他跟前,蹲下来,握住孩子的两只手,握住,握紧了,看着他的眼睛,温和而认真地告诉孩子你什么地方做得不对,一直到他认识到自己确实做得不对为止。这样眼睛对眼睛,手心对手心的教育,可以直接抵达心灵。它会让孩子明白父母喜欢什么,反对什么,绝对禁止什么,父母通过这样温和而又严格的教育在给孩子树标尺,划出界限。在“温和”中孩子就能自由的成长,在“严格”处孩子可以学会自律。6岁之后要逐渐改为“肩并肩的教育”。因为6岁之前的孩子在意你对他的关注,而青少年则不希望你“盯着他”,而是能够以朋友的方式和他交谈,这样他更容易打开心房。这种转化的目的是为了更好地与孩子交流,以达到更理想的教育目的。

作为一名母亲,我已经意识到教育好孩子真是太重要了,但是,改变自己教育孩子的方式却好难啊,我怎样才能做得更好呢?

美国儿童教育专家雪莉•卡特史考特曾戏拟了一则“征人启事”,要寻找一个好母亲。她的方式有点夸张,说的却是好母亲最重要的品格:“有耐心,愿意牺牲、奉献自己的身体(如果是领养,则不需要身体)来创造、孕育、滋养、指引、照顾一个新生命。一定要能胜任极端多重的工作,职责包括关爱、支持、发展自信心、指导、辅导咨询、老师等。需要有做家务事的经历,不限领域,包括:清洁、烹饪、洗衣、烫衣服、缝纫、保姆、司机等(或可以安排其他人担任类似工作)。工作前景:与人分享喜悦与失望,庆祝所有的第一次,仪式的传承,在合宜的时机传授智能,在恰当的时刻做训练。应征者必须温柔,坚强,聪明,有趣,热爱教导与学习,能安慰人,有同情心,值得尊重,不畏艰难,最重要的是要很有弹性。完美主义者勿试。”也许你可以比较一下自己做到了什么,慢慢改变,用心改变,你就能够成为一个好母亲。

你常说自己“长着一张生女儿的脸”,难道生男孩、生女孩,你的脸还会变得不一样吗?

其实不是,而是我有一个女儿,我就会有一种对待女儿的态度,时间长了,我脸上就有了一种家里有女儿的那种更柔软、更慈祥、更安详的表情,这种表情日积月累,就会慢慢在我脸上呈现出来。我的女儿从幼儿园到小学五年级,8年时间,都是我骑自行车接送的。我总是会在她放学之后,鼓励她跟我讲学校里发生的一切,讲班上有趣的事情,讲她喜欢的某个同学。这样,女儿的校园生活和我对她的关注就美好地交融在一起。我陪伴孩子“早出晚归”,也收藏了孩子成长中生动的点点滴滴。这样的日子有点艰辛,但也充满乐趣。好父母要用心于自己的改变,好父母同时也需要由自己而更多的想到孩子,再由孩子想到自己。孩子在帮助我们做父母,我们也由对孩子各种各样问题的应对中获得了自我提高。

儿子今年6周岁,有一天我回家时,发现他和其他孩子在屋内玩脱衣服的游戏,甚至还与他(她)们一起摆弄生殖器。我很担心,不知道该怎么办。

五六岁的孩子玩弄生殖器是很正常的现象,甚至是成长过程的一个必经阶段。他们不仅喜欢玩弄生殖器,还可能会喜欢玩弄自己的手指、脚趾、耳朵、肚脐、舌头等等。父母不必为之大惊小怪,但也不能听之任之。因为,孩子的手可能是不卫生的,很容易造成炎症;另外,不能让孩子沉溺于玩弄自己身体的游戏,父母需要帮助孩子转移注意力,比如,跟孩子一起玩游戏,带孩子去参加户外活动,让孩子去跟不同年龄段的伙伴交往。更重要的是,父母要意识到,看见孩子正在玩弄生殖器时,其实也是一个很好的性教育的时机。父母可以大大方方地走过去,严肃认真地对孩子们说:记住啊,小孩子的短裤、背心裹着的身体部位,是不允许别人触摸的,而且,你也不能触摸别人的这些身体部位。

为什么我那么努力地教育孩子,他还是屡教不改呢?

在教育孩子的问题上,父母应当从以下三个方面重新去理解“屡教不改”这个词。一、孩子对一些事情的认识是很难一步到位的,因而需要父母更为耐心的引导;二、也许孩子已经在改了,只不过还没有达到父母所期待的那个效果,这也会被认为是“屡教不改”;三、也许这个“改不掉的东西”正是孩子生命本身的所需。我有位朋友的孩子,由于小时候服药不当,听力严重受损,从而影响到孩子的言语发展,长到三岁还不会叫爸爸。我这位朋友就从教孩子“叫爸爸”教起,他大概对孩子说了三万多次“叫爸爸”,孩子终于学会叫爸爸了。后来,这个孩子也学会了说更多的话。任何一个孩子的成长都是很慢的。

张文质家教语录

改变孩子,要从改变父母开始。父母改变,孩子才能改变。

爱孩子就是相信未来,就是理解生活、抗拒厄运的勇气。为人父母必须更善良、更坚强,更有进取心,孩子出现,父母改变。

无论你到哪里谋生,无论你生活多艰辛,请一定带上你的孩子。孩子不在你身边,孩子就在更多的危险之中。

下班的路,是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。

切勿在孩子临睡时进行教育,时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子,生命会变得十分晦暗。

勤未必能补拙,扬长远胜于避短。

负担过重,必然导致肤浅。负担过重,必然导致后续学习时的“学业枯竭”,也就是早期学习投入过度,后续学习必然失去成长的空间。

始终相信人,始终相信生命的意义,始终相信教育能不断战胜愚昧、粗暴、狭隘、卑俗、走向光明、慈祥、辽阔、和谐,教育以人性的方式,使人最终赢得解放。

教育是慢的艺术。即使是知识的获得,经常也是困难、艰苦、缓慢的过程;人的成长更是曲折、艰难,有自己的规律,一点也勉强不得。有时候我们简直就没有办法使一个人学得更多、学得更好,也没办法让他迅速形成所谓“良好的”习惯,我们经常无法对自己的教育行为作出恰当的判断,也无法洞悉一个成长中的儿童最需要的究竟是什么,我们怎样才能恰到好处的保护和帮助他,教育其实就是一种互相寻找、发现,彼此增进理解的过程。

家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,父母尽到自己的责任了,其他方面就听从命运的安排吧。



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